为全面贯彻党的教育方针，结实推进学校“七大课程范畴、五大课程层级”课程系统，阐扬固元型课程、拓展型课程、使用型课程、研究型课程的育人功能，进一步丰硕校园文化糊口，本学期以来，太原市第五十五中学校开设了一系列特色明显、内容丰硕的选修课程。这些课程涵盖人文、艺术、科技、体育、劳动实践等多个范畴，满脚学生个性化成长需求，推进学生全面成长。今日，他们撷取讲堂点滴，展现课程，一同素养之花正在选修讲堂上悄悄绽放！李美教员的《手工编织》，让学生正在保守身手中创做精彩做品，提拔耐心取审美，构成了各具特色的学外行工织品；张建梅教员的《创意写做取图书制做工坊》，指导学生完成从原创做品到手工制做的全流程，最终完成一本并世无双的便宜图书；李林教员的《初中美术中国画实践》，传授国画根本学问，以“手绘新春”为从题进行了“送新年”美术做品展；徐龙芃教员的《高中合唱艺术取实践》，培育学生声乐素养取团队协做。合唱做品履历了一次又一次打磨，学生获得分析成长。史玮、刘皓、冯旖教员的《科技放飞胡想，实践鞭策前进》选修课团队和徐若珂教员的《高中化学趣味尝试》选修课团队合做，开展了“大手拉小手，趣味探科学”跨学段勾当，传送科学魅力，让科学正在童心里生根抽芽；王伟凤、王玺珺教员的《劳动π——劳动创制无限可能》，融合劳动实践取学科讲授，开展了沤肥、酿醋等实践勾当，构成了劳动取学科讲授相连系的《秋天叶子为什么变黄》等微课程；刘咏梅教员的《守护舌尖上的健康：食物平安取食物养分》，将高中生物学学问、养分学道理取日常糊口慎密连系，学期末查核独具特色，请学生自从完成的“我的健康餐盘”炊事设想方案——每位学生拔取食材、设想菜品，并现场申明其搭配。李敬敏、王晓云教员的《“江山·红韵山西”趣味史地探秘》，以“史地融合、趣味探秘”为焦点，指导学生通过亲手捏制山西地形和地道和黏土模子的从题展现，将江山地舆取红色汗青融合于立体创做之中；李颖琳、时金金教员的《铸魂并州：从先贤脚印到青年担任》，通过傅山文化溯源、从题手抄报及写做文本呈现学生家国情怀。教员的《国风新创——保守文化取现代糊口的创意书写》，以歌词、脚本等形式开展创意书写，构成了原创国风歌词集、歌曲创做音视频、思维风暴脚本，展示优良保守文化青年新径；吴蔚渤教员的《走近苏东坡》，环绕苏东坡人生从线，讲述其从名动京师到笑对贬谪的传奇。采用师生诗词、讲述故事取旁不雅记载片相连系的体例，指导学生顺境中的乐不雅、宽大旷达取糊口聪慧；田晓亚教员的《青语坐》，夯实学生播音根本。本学期毕业《江山做答》视频，尽显同窗们的进修收成取芳华风度；张镇铃教员的朗读，率领同窗们完成了一场声音的之旅。通过学生朗诵展现、锻炼过程取典范做品演播，活泼展示了声音艺术的传染力取学生成长的清晰轨迹；史彩凤教员的《英文名人赏析》，通过模仿、跨文化对话等，表现英语学科育人价值；高红琴教员开设的《若何阅读一本书》课程，将理论取实践操做相连系，让阅读从概况浏览改变为深度摸索，并进行了一场创意检测。宁瑞教员的《太极拳放松身心馆》，培育学生身心协调能力；张俊、白旭教员的《玩转脚球》，通过组织班级脚球联赛，让学生正在实正在的匹敌取合做中体验活动的欢愉；高宏教员的《享受排球活动的欢愉》，通过组织学生分队竞赛，全面展示了他们正在发球、传球、扣球和团队共同等方面的分析能力；王文杰教员的《乒乓球》，通过班级集体赛，让学生正在乒乓跳动中熬炼了反映、协调取专注力，更学会了卑沉法则、敌对竞技。选修课是该校践行“立德树人”“五育并举”的主要载体，帮力学生学问、技术取分析素养的全面提拔。将来学校将持续优化课程系统，为学生搭建更广漠的成长平台。泥石流灾祸现场沿岸树枝挂满裹着泥浆的衣物，救援最新画面：部门区域无法曲立通行，淤泥没过膝盖，救援人员双腿不竭陷入孙宇晨再发长文：惊扰了景密斯不是我的本意，我但愿她好，这是一桩通俗的平易近事财富胶葛，我卑沉法院；景甜账号拜候量已超1000万脱口秀演员疑似吐槽孙宇晨长文《我的女友景甜》：“很久没读过如斯压制如斯鄙陋的文字了，怎样有钱了还如许”。